卷首語
1 只有走心，方會卓越 可愛的笨老頭
藝術資訊
6 中國文化藝術政府獎第三屆動漫獎評獎結果公示
6 首屆“新時代新風韻”優(yōu)秀美術作品展在京啟動
6 “第二屆中國畫學會展·時代華章2018”于中國美術館展出
7 “視·界——2018當代中國女性藝術研究展”開幕
7 中國美術學院展出歷屆師生捐贈作品
7 十年一見·“曾竹韶雕塑藝術獎學金”獲獎作品全國巡展(湖北站)開幕
藝術欣賞
8 一城春色半城櫻 葛宏軍
美術時空
10 抽象漆畫創(chuàng)作表現(xiàn)中濕畫技法的探索與應用 金千
13 淺析伊夫·克萊因的單色畫創(chuàng)作 鐘凱銘
14 略論油畫古樸笨拙筆觸的美學 鐘朝發(fā)
16 試論中國山水畫創(chuàng)作中的當代性 張忠
17 淺談楊柳青木版年畫中的國畫風韻 張曉瑩
18 奧迪隆·雷東繪畫風格形成原因 王峰 劉鑫鑫
19 莊子之“美”與繪畫 劉莎
20 淺析中國傳統(tǒng)版畫的延展性 賈昕東 石鵬翔
21 淺析“經營位置”在李可染山水畫中的運用 王敏
22 淺談水墨人物畫圖式語言的審美意象 冀惠惠 吳國良
23 油畫風景寫意精神初探 林申
24 用繪畫形式表現(xiàn)牡丹江地域特色文化的研究 郭佳慧
25 宋代山水畫的“求真” 韓梅 陳紹薇
26 新時代背景下農民畫的發(fā)展與衍生品 田衛(wèi)平
27 淺析蘇丁油畫色彩的表現(xiàn)性 吳珊珊 楊芳
人文研究
28 董其昌代筆人趙左的相關問題研究 李雨若
30 試從質材探析漆畫藝術中的設計語言 李陽
32 淺談陶藝文化精神的三重維度 廖蕓芳
33 廣彩的階段性發(fā)展特征 藍田
34 傳統(tǒng)藝術符號在現(xiàn)代皮革工藝創(chuàng)作上的再現(xiàn)與應用 張麗
35 中國盛世龍紋的裝飾美 郭婷
36 淺析儒家美學對云肩藝術的影響 李海冰 胡楓
37 簡析黔東地區(qū)民間剪紙藝術 李宗奎
理論研究
38 當代美術作品背后的哲學觀問題思考 葛淑杰 王新
40 PS版在版畫創(chuàng)作中的應用 糜南山
42 淺談花鳥寫生中的心得體會 蔣泊寧
44 《石濤畫語錄》變化章之淺見 唐迎春
46 探究民間美術融入中學美術課堂的實施策略 王丹
47 淺析西方美術作品中的“優(yōu)美”和“崇高” 陳琦
48 從宗炳的“暢神”繪畫美學思想來看中國現(xiàn)代油畫 周子玉
49 我看“符號” 霍陽
50 淺談從藝術創(chuàng)作到美育的發(fā)展與問題 翟潞嘉
51 藝術創(chuàng)作是一種思維方式 楊美
52 探究鑒賞美術作品的途徑 黃夢潔
視覺設計
53 地域文化符號在平面設計中的運用 劉秦
55 黑白視覺感受的情感體驗 周 峰 黃思婧
56 中國傳統(tǒng)民間剪紙圖形符號在現(xiàn)代視覺中的轉換研究 李慧
58 基于情感體驗的幼教產品設計研究 邵楊洋 王金廣
60 現(xiàn)代辦公室室內設計用色研究 王精崑
62 室內設計中色彩的美學感受 張蕾
63 淺談室內設計的形式美 蘇亮
64 平面設計中的字體設計新探 田雪
66 書法字體在封面設計中的應用創(chuàng)新理論研究 莊海萌
67 情感體驗視域下的兒童圖畫書設計研究 劉津穎
68 傳統(tǒng)文化元素在平面設計中的應用研究 陳平
69 博物館展示方式與展示空間關系研究 陳琳
70 黎錦紋樣元素在文化旅游產品包裝設計中的運用 高繼軍
71 標志設計中的“他山之石” 馬麗俐
73 廣告設計簡約化的探索與分析 張靖
74 基于視覺傳達意識的空間環(huán)境再創(chuàng)造方法研究 施文
75 環(huán)藝設計中數(shù)字技術的應用 雷禎祥
76 扎染在室內軟裝設計中的藝術形態(tài)應用 張硯雪
77 試論UI設計中的視覺表現(xiàn) 王財富
78 意境表達在當代平面設計中的應用 李有生 哈田
79 動畫片中的繪畫語言 王喆
80 淺析圖形符號在視覺傳達設計中的信息交互 張靜 王彩鳳
園林與建筑
81 伯特蘭·戈德伯格和他的“城中城” 金書援
82 環(huán)巢湖濕地公園景觀設計中的地域文化表達研究 黃德昕 張萬琦
84 淺談景觀設計中生態(tài)與藝術性的融合 張丹
85 淺談當前新農村景觀設計的自然性 陳俊
動漫探索
86 金華市本土文化元素在動漫形象設計中的應用研究 鄭積勤 李林璠 郭燕燕
88 簡述動漫傳播中的文化要素組合應用 何吉吉
90 新媒體藝術在動漫展示空間中的應用 隋囡
91 淺析中國動畫形象美術設計 李巧 李彥肖
92 淺析中國網絡游戲角色設計 張偉
93 泥塑民間工藝在動漫立體創(chuàng)作中的應用——以“動漫手辦”為例 陳敏
教學心得
95 關于建設美術教育實習協(xié)同創(chuàng)新平臺的思考 代亭 舒艷紅
98 中國建筑史融合翻轉課堂的教學思考 盧艷華
100 談園林景觀教育現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢 陳晨
102 3D打印在高校動畫專業(yè)雕塑課程中的運用 馬力 姜倩
104 淺談蒙太奇思維在大學攝影教學中的應用 崔艷青
106 現(xiàn)代學徒制視角下潮繡人才培養(yǎng)機制探究 羅萬玲
108 基于校企合作分析高職室內設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化 黃海 施琳梅
110 高校設計類學生適應性的素描課程改革研究 李春艷
112 高校美術專業(yè)山水畫臨摹教學的困境及對策 李子 張梅
114 基于云技術的中高職貫通藝術設計專業(yè)課程互動教學模式研究 路玲娟
116 藝術設計造型基礎教學體系建設研究 遲丹
118 基于翻轉課堂的藝術設計專業(yè)教學研究 劉海州
120 視覺傳達設計專業(yè)教學設計可視化應用分析 熊丹 李勇
122 淺析玉雕教育人才培養(yǎng)的方法與目標 高嘉敏
124 高職素描教學中個性語言培養(yǎng)初探 趙紅星
126 少兒紙版畫——《枝上貓頭鷹》創(chuàng)意教學案例探析 金云
128 書法美學教育的蘇醒和教學模式探索 徐行平
130 行走在速寫能力培養(yǎng)的路上 何紅
131 雙創(chuàng)與產品設計工作室模式融合的探索 郭曉敏
132 新媒體平臺下商業(yè)插畫教學研究 劉麗
133 陶藝與草間彌生圓點相結合個性拓展課的探究 徐秀梅
134 論重慶高職院校學前教育專業(yè)美術類課程內涵建設 喬洪娟
135 校企合作背景下大學藝術設計教育的改革與探索 孫玲
137 動畫專業(yè)設計素描教學的思考 潘秋思 許佳佳
138 設計素描課程教學方式創(chuàng)新路徑探索 羅翔尹
139 美術核心素養(yǎng)對課堂教學內容的設計的啟發(fā) 張美林
140 數(shù)字新媒體發(fā)展影響下視覺傳達專業(yè)發(fā)展研究 宋珊
141 基于網絡平臺的室內設計原理課程教學模式改革 閆雪
142 高校藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計教學模式的改革與研究 王嘉楠
143 綜合材料繪畫技法在教學中的運用 張妍
144 淺析藝術教育中插畫視覺語言多元化的重要性 田宇
145 高校油畫教學中評價環(huán)節(jié)的變革與完善 潘洪雁
146 高校非物質文化遺產培訓中的剪紙藝術培訓分析 夏金鳳 鳳建煌
148 河池學院環(huán)境設計專業(yè)的特色優(yōu)勢、存在問題與整改舉措 程國輝
149 數(shù)字媒體時代下的大學美術課題式教學 吳以彩
150 淺淡在農村美術學科教學中如何培養(yǎng)學生的工匠精神 鄭曉軒
151 “跨界合作”教學模式在高等院校藝術設計教育中的應用 牛禎
153 職業(yè)院校美術鑒賞課程對于審美能力的培養(yǎng) 張慧
154 書法教學中點畫教學策略探究 沈水健
155 美術教學設計思維順序的模式探究 郝嫘儡 倉姆啦
156 談高校藝術專業(yè)色彩基礎課的教學創(chuàng)新 田金良
158 案例法實踐教學對環(huán)境景觀設計課程的教學改革探究 丁硯強 王嘉舒
159 基于高中美術鑒賞教育中審美價值的研究 劉紅霞
160 大學生走近當代藝術的必要性 陳蓓蓓
161 對小學美術教學如何激發(fā)學生創(chuàng)新能力的思考 吳瑾
162 傳統(tǒng)文化傳承與美術教育之間的關系 牛曄 李思影
163 數(shù)字媒體藝術學科體系的探索 孟慶波
165 制作表現(xiàn)能力的培養(yǎng) 張詩悅
166 試論“泛動畫”語境下的動畫教學 馬帥 臧欣慈
167 版式設計課程教學的多維化改革探討 張仲軼
168 探索環(huán)境藝術設計專業(yè)居住空間設計課程中現(xiàn)代教育技術與學生實踐能力的培養(yǎng) 徐銘杰
169 環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)設計環(huán)節(jié)教學與管理研究 郭燕群
171 當代語境下水彩教學的思考 吳福珍
172 新時期高校環(huán)藝課程教學改革研究 陳卓
173 室內設計教學觀念的轉變及教學思維創(chuàng)新 毛振華
174 中職學校影視動畫教學方法探討 何劍倩
175 高職院校藝術設計專業(yè)實訓基地建設的建議 劉然
176 試論高校油畫風景寫生教學改革措施 張海龍
177 在弘揚傳統(tǒng)文化背景下初中生學習書法的意義 許科建
178 核心素養(yǎng)下小學美術高年級版畫教學的研究與策略 郭金培
藝術菁英
179 賀雷作品
180 山東工藝美術學院教師作品
182 周燕萍作品
183 付美橋作品
184 咸宇 劉暢作品
185 包琪 李函校 李甜甜 周越作品
186 岳利莎作品
187 張琦作品
188 肖世友作品
封面：我是誰/童雁汝南
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：桃花園/趙崢嶸
|
您當前的位置：首 頁 - 在線悅讀 - 《美術教育研究》2018年3月（上）目錄