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您當(dāng)前的位置：首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2019年4月（下）目錄 《美術(shù)教育研究》2019年4月（下）目錄 添加日期：2019年07月03日  瀏覽次數(shù)：  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體：大 中 小】 卷首語   1　繪畫中的親近與疏離　歸　期 藝術(shù)資訊   6　靳尚誼捐贈(zèng)作品展開幕   6　梁世雄中國畫藝術(shù)展開幕   6　程十發(fā)藝術(shù)館推出程十發(fā)書畫作品特展   7　紀(jì)念周滄米誕辰九十周年作品展亮相浙江美術(shù)館   7　“書道薪傳”——首屆中國西安國際高等書法教育論壇開幕   7　“黃楊木雕之春——浙江民藝深耕系列之一”在中國美術(shù)學(xué)院民藝博物館開幕 藝術(shù)欣賞   8　風(fēng)不定，人初靜　王梁益 美術(shù)時(shí)空  10　龍湫野瀑雁蕩云　孫晨旭  12　從女性視角探析《韓熙載夜宴圖》　杜棒棒　陳　姣  14　淺析當(dāng)代中國畫的傳承與發(fā)展　陳朵怡  16　富春山水對(duì)葉淺予晚年繪畫創(chuàng)作的影響　韓　俊 人文研究  20　淺談光影在攝影表現(xiàn)力中的應(yīng)用　沈詩琪　駱　瑋  23　民間年畫藝術(shù)　王　陽  25　中國北方石雕獅子藝術(shù)特點(diǎn)概述　張世堯　平　龍 理論研究  27　中國傳統(tǒng)圖案矢量圖的發(fā)展現(xiàn)狀與資源庫建設(shè)　趙旭東　冉　鑫　施愛芹  29　新興應(yīng)用型院校設(shè)計(jì)專業(yè)教研教改思路探索與實(shí)踐　徐　晶  32　淺談?dòng)^念在新工筆繪畫中的運(yùn)用　劉　敏  34　淺談綜合繪畫的發(fā)展空間　姚秀芬　曾　愷  36　棚內(nèi)人像攝影拓展型課程的創(chuàng)建與實(shí)施　楊大勝  39　桂西南傳統(tǒng)造型藝術(shù)與地方高校美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)探究　黃定康 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)  41　淺談我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)現(xiàn)狀及措施　楊　雙 視覺設(shè)計(jì)  43　成人繪本的設(shè)計(jì)手法研究　石　曼　孫　琦  47　基于品牌設(shè)計(jì)角度對(duì)嶺南文化視覺符號(hào)的提煉研究　鐘國燕  50　交互動(dòng)畫在商品廣告中的應(yīng)用　楊　梅　范琳琳  52　展示空間設(shè)計(jì)創(chuàng)新的系統(tǒng)性研究　李　亮  54　平面設(shè)計(jì)中字體的圖形化表現(xiàn)分析　周云飛  56　CMF因素在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用探析　曹會(huì)波  58　室內(nèi)空間“破碎后的重生”——解構(gòu)主義設(shè)計(jì)　曾　雯　管雪松  60　色彩語義在現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析　李曉瑩  62　“治愈系”室內(nèi)空間設(shè)計(jì)探究　楊雨杭  64　高校文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究　張晶晶  66　淺析App啟動(dòng)頁的功能與設(shè)計(jì)趨勢　李　錦 園林與建筑  68　淺析燈光裝置設(shè)計(jì)與城市公共空間　沈海英  70　基于文化基因視角的城市鐵路車站形象研究　曹　呂  72　云南山地型村落建筑的傳承與發(fā)展　盛金成　孫　琦　孫獻(xiàn)華  74　禪與枯山水　方海錦　吳冬蕾 動(dòng)漫探索  76　說破與不說破：詩意動(dòng)畫片的敘事策略探析　張　哲  78　彩墨實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫探索　楊　琳　劉　英 教學(xué)心得  80　基于本土建筑文化傳承的建筑史教學(xué)改革　孫　攀　鄭軍德　王智明  83　鐵氰酸鹽印相法與影像構(gòu)成的融合　劉　倩  85　以展促學(xué)　伍美堅(jiān)  88　在城雕研學(xué)中提升學(xué)生空間表現(xiàn)力的實(shí)踐研究　李　偉　沈　蘭  90　平面設(shè)計(jì)中點(diǎn)、線、面的形式表現(xiàn)　武怡帆　金小民  92　論泥塑訓(xùn)練引入專業(yè)素描課堂的價(jià)值　顧海棠  94　揚(yáng)州剪紙對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的應(yīng)用研究與創(chuàng)新　楊　陽  96　基于協(xié)同育人的陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究　張　爽  98　論民間工藝美術(shù)的智育價(jià)值　張宗登　張紅穎 100　高校油畫教學(xué)中存在的問題與改革對(duì)策　李　波 102　建構(gòu)生成課堂，提升美術(shù)鑒賞能力　王萬隆 104　移植、模仿與本土化　李　彬 106　后現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)　范玉潔　白　云 108　職業(yè)教育中廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生多元性設(shè)計(jì)思維　劉瑞芳 110　以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新　歐陽麗 112　淺談?dòng)讕熋佬g(shù)教學(xué)中色彩基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考　吳慎峰 114　應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下書籍裝幀設(shè)計(jì)課程教學(xué)構(gòu)建與實(shí)踐　姚　俊 116　油畫風(fēng)景寫生教學(xué)中的實(shí)踐技巧　曹生龍 118　動(dòng)畫媒體課程中苗族紋樣的應(yīng)用及探索　高登明　陳迷迷 120　引入民間藝術(shù)促使美術(shù)課堂實(shí)現(xiàn)本位回歸探研　張倩瑤 122　翻轉(zhuǎn)課堂在立體造型教學(xué)中的應(yīng)用研究　馬鳳娟 124　老河口木版年畫在中學(xué)美術(shù)課程中的應(yīng)用　朱楚君　涂　慷 126　高職環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)色彩情感教學(xué)的實(shí)踐與研究　張　淇 128　淺談高職美術(shù)專業(yè)素描教學(xué)發(fā)展方向　袁　泉 130　建筑學(xué)專業(yè)素描課程外出寫生教學(xué)探索　李長春　朱星平 132　基于競賽驅(qū)動(dòng)的高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究　范　錚 134　課題式與項(xiàng)目式教學(xué)法雙向驅(qū)動(dòng)的構(gòu)想與實(shí)踐　甘沁宇 136　基于生態(tài)教育背景下的小學(xué)高段美術(shù)課堂架構(gòu)之我見　樂　凱 138　舞動(dòng)星火精靈，傳承火狗文化　陳靜茵 140　直覺、涂鴉、創(chuàng)作　徐　玲 142　色彩在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與價(jià)值　吳雯歆 144　小學(xué)美術(shù)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)策略　朱瓊陽 146　一筆一畫繪春意，點(diǎn)點(diǎn)濃墨灑余香　謝　巍 148　高中美術(shù)教學(xué)存在的問題及教學(xué)策略探究　鄒麗娜 150　談學(xué)生美術(shù)色彩感受能力的培養(yǎng)　勝　利 152　智慧課堂環(huán)境下區(qū)域美術(shù)憶象趣畫教學(xué)方法的探究　張志良 154　淺論小學(xué)速寫教學(xué)課程　崔碩文 156　論高中美術(shù)鑒賞中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的課堂實(shí)踐　陳曉州 158　視覺文化傳達(dá)背景下的幼兒美術(shù)教學(xué)方向研究　馬　瑤 160　順課而為，導(dǎo)出精彩　朱艷紅 162　高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)幾何圖形式速寫教學(xué)探微　王　慧 164　立足核心素養(yǎng)  開展科幻畫創(chuàng)作　郭曉燕 167　小學(xué)美術(shù)“欣賞·評(píng)述”領(lǐng)域教學(xué)策略的探索　王曉菁 169　合作學(xué)習(xí)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用　于增忠 藝術(shù)菁英 172　山東工藝美術(shù)學(xué)院教師作品 174　郭春靜作品 176　趙飛樂  梅文兵作品 177　胡曉春作品 178　周敬作品 179　楊小波作品 180　盧鋼強(qiáng)作品 181　高平  吳福珍  林斯狄  曾小蘭作品 182　張俊青作品 183　伍柏燃  唐婕作品 184　趙若竹作品 185　王政洋作品 186　趙生國作品 187　彭金奇作品 188　潘夢梅作品   封面：自畫像/瑪麗·羅蘭珊 封二：春弦/章歲青 封三：征稿啟事 封底：尋找桃花源/丁偉 【打印此文】【關(guān)閉窗口】 上一篇：《美術(shù)教育研究》2019年4月（上）目錄 下一篇：《美術(shù)教育研究》2019年5月（上）目錄