卷首語
1 《暖簾飛鳥入流云》創(chuàng)作談 滋蕪
藝術資訊
6 “獻禮建國70周年，重走復興之路”大型展覽系列活動在魯迅美術學院美術館舉辦
6 “青春·足跡”全國藝術院校學生主題創(chuàng)作展在中央美術學院啟動
6 紀念吳冠中誕辰一百周年作品展詮釋“風箏不斷線”
7 賓虹故里書畫展在肥展出
7 首屆江蘇省高校美術教師優(yōu)秀作品展揚州巡展
藝術欣賞
8 尋源問道 傳承創(chuàng)新
美術時空
10 明月入畫 寄情抒懷 李冬芳
14 顧愷之和任伯年人物畫線描用筆之比較 蔡穎君
16 從《潑墨仙人圖》看中國畫技法風格差異 王華軍
18 中國傳統(tǒng)山水畫色彩語言探析 羅媛 田筱源
20 淺談水彩肌理在創(chuàng)作中的運用 曹旭
22 當代文人畫新形式 李雪
24 當代風景油畫的形式美表現(xiàn)研究 高秀秀
26 中國山水畫中的民族審美意識 張曉春
28 衡陽當代油畫的地域文化基因 楊宏偉
30 工筆花鳥畫虛實之境的格式塔觀照 劉正軍 劉昆
32 從謝赫“骨法用筆”探討陳洪綬“鐵骨”的藝術表現(xiàn) 胡佳富 張春新
34 俄羅斯18世紀版畫家切梅索夫 向衛(wèi)星
37 中國畫的寫意性與中國傳統(tǒng)雕塑語言的互通性 王樹山
40 羅伯特·庫特拉和他的藝術 楊小波
人文研究
43 唐代葡萄紋的應用及審美特征 王振華 萬青
46 抗戰(zhàn)時期王琦在大后方的木刻創(chuàng)作 劉爽 凌承緯
48 淺談魏晉書法的審美傾向 郄家偉
50 非遺視域下的揚州漆藝傳承人現(xiàn)狀研究 夏夢潔
52 榕江縣蠟染手工藝制作及傳承 唐媛媛
54 黃河三角洲民俗剪紙人物造型特點與中國傳統(tǒng)人物畫造型特點傳承研究 高玉
56 梁平木版年畫門神畫的民俗性 陳霄
理論研究
58 中國傳統(tǒng)節(jié)慶元素的傳承與設計活化研究 謝賽特
62 廣西銅鼓紋飾在插畫設計中的應用研究 張文柱 李秋旗 范紫薇
64 當代設計中“有”與“無”的美學辯證思想闡析 周廣超 何聰聰
66 論“簡古樸素”的宋文化與現(xiàn)代極簡主義的比較 劉同同
創(chuàng)作談
68 美術油畫類創(chuàng)作的思考 史峰 劉朝陽
70 國畫創(chuàng)作必備的藝術修養(yǎng) 何華
72 淺析油畫創(chuàng)作過程中的形式要素 李波
視覺設計
75 基于藝術展覽視覺形象設計的探索研究 高浩健 孫德波
78 人性化空間室內(nèi)設計的實現(xiàn)方式分析 饒淳
80 現(xiàn)代空間中廊的創(chuàng)新設計探究 李彥儒
82 論莆田木雕家具的造型藝術 黃舒婷 涂慷
84 鋼筆速寫在環(huán)境藝術設計手繪中的重要性分析 孫欣怡
86 探究平面設計中視覺審美元素的構建 郭潔
88 朱仙鎮(zhèn)木版年畫元素在文創(chuàng)產(chǎn)品設計中的應用 郭亞楠
90 軟裝飾在家居環(huán)境中營造氛圍的理論依據(jù)探析 肖亮
92 亞歷山大·麥昆女式西裝形與型的“度”研究 施展
94 基于區(qū)域特色的陜北旅游產(chǎn)品包裝設計轉(zhuǎn)型策略研究 趙婧潔 吳斐
96 平面廣告設計中筆墨語言應用環(huán)境分析 柴彬彬
98 數(shù)字圖像設計領域研究 趙青 張春燕
100 日式設計中的侘寂之美 王焰
103 網(wǎng)頁設計的視覺信息傳達分析 朱婷婷 蔣飛燕
園林與建筑
105 南京老城南歷史街區(qū)風貌的復興與傳承 龐勁松 吳冬蕾
108 傳承地域文化視角下的鄉(xiāng)村民宿多元化景觀設計策略研究 曹哲欽 金曉雯
112 當代環(huán)境下徽派建筑的再生研究 張勤
114 日本的茶庭文化分析 宋童恬 葉潔楠
116 生態(tài)美學視域下的宜居城市建設探微 陳芳芳
118 園林景觀設計中的地域文化探析 陳立之
120 論常州園林的窗牖藝術文化 王千意 黃瀅
教學心得
125 基于國際化視野的應用型商業(yè)藝術設計人才培養(yǎng)探索 儲艷潔 程艷萍
128 核心素養(yǎng)視野下環(huán)境藝術設計教學探究 江俊紅
130 基礎美術教育展覽展示策略研究 楊伊倩
132 高校美術教學中存在的問題及對策研究 潘娜
134 本科應用型院校藝術設計人才培養(yǎng)方式探索 劉婕
136 論民間工藝美術的勞育價值 張宗登 張紅穎
138 插畫設計課程中認知與表達的教學方法探究 馮煜薇
140 寫意油畫的美學特質(zhì)及其教學問題 張建慶 朱光耀
142 基礎圖案課程的本土化教學策略研究 梁澤浩 蘇杏旋 李書田
144 文化傳承視域下景觀設計課程教學模式探究 周婕
146 油畫風景寫生課程在美術教育中的作用研究 王海玲
148 基于跨專業(yè)人才培養(yǎng)思路的課程設計 陳捷
150 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展背景下設計素描課程教學改革研究 邵文杰
152 高校美術教育專業(yè)本科教學與課程設計研究 李沁
154 校協(xié)共建的首飾材料及加工工藝課程改革初探 羅冠章
156 數(shù)字媒體時代下廣告設計課程教學改革探究 李慶
158 新時代藝術設計專業(yè)本科課堂教學方式延伸性的思考 姚瑞 周晨陽
160 獨立院校設計素描課程教學改革的實踐探究 黃玉
162 藝術設計專業(yè)理論課程教學模式改革研究 劉慶
164 基于能力培養(yǎng)的學前教育專業(yè)美術課程體系的設計與研究 苗變變
166 美術情境化教學方式中數(shù)字化虛擬技術的運用研究 陳丹斐
168 構成基礎理論在服裝造型設計教學中的運用 梁曌
170 立體構成課程中綜合材料運用的探索與實踐 徐慧麗
172 數(shù)字媒體技術在學前兒童美術活動中創(chuàng)造性思維開發(fā)研究 李曉丹
藝術菁英
174 張克博 張牧 叢海亮 蘇允橋作品
176 賀寶菲 李普耀 何琦作品
177 劉萌萌作品
178 趙飛樂 梅文兵作品
179 胡曉春作品
180 白雪作品
181 石秀銳 王麗麗作品
182 羅云平 于峰作品
183 靳森媛作品
184 孫志慧作品
185 張燕作品
186 王惠寧作品
187 巫國棟作品
188 楊小波作品
封面：葉淺予先生像/王國棟
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：江南春No.3/佘松
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