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卷首語
    1　枇杷小景　鮑廣麗
藝術(shù)資訊
    6　“不忘初心——中國美術(shù)館館藏捐贈作品選展”開展
    6　“江蘇省現(xiàn)代美術(shù)館五周年館慶”大展舉行
    6　江浙滬皖四地版畫名家名作邀請展開幕
    7　“錢江·弄潮——中國畫、書法、篆刻藝術(shù)作品展”開幕
    7　“當(dāng)代院風(fēng)·時代精神：花間逸趣——當(dāng)代中國花鳥畫系列展”開幕
    7　“集其大成——蘇博藏董其昌及晚明各流派繪畫特展”開幕
藝術(shù)欣賞
    8　馬麗春作品欣賞
美術(shù)時空
10　宋文治藏《華秋岳閩中花卉冊》研究　蔣晶晶
13　中國古代造型藝術(shù)對蘇天賜藝術(shù)風(fēng)格的影響　沈　泓
15　以水為媒——繪畫藝術(shù)中“水”意象探微　丁秀琴
18　淺析林良《雙鷹圖》軸粗筆水墨形態(tài)意識對現(xiàn)代花鳥畫創(chuàng)作的啟示　鐘　俊
20　論董其昌水墨山水畫中的構(gòu)成　郭　川
22　黃胄繪畫之用筆形式探究　張　帥
24　試析中國山水畫構(gòu)圖論的源起與發(fā)展　陳　霞
26　元代“墨花墨禽”探析　張　玲
28　我國油畫創(chuàng)作中的民間美術(shù)元素探析　劉朝陽　李　媛
30　塞尚繪畫的形式意味　劉朝歌
32　從明代花鳥畫看文人畫發(fā)展　付萬全
34　對油畫造型中點(diǎn)、線、面應(yīng)用的研究　季聰琳　孟祥英
36　淺析民國時期女性藝術(shù)家繪畫情感表達(dá)　王曉晴　李春艷
人文研究
38　漢畫像石與山東淵源研究考　孫雅文
40　玩味金石：清代碑學(xué)視域下的清供圖　查穎蕾
42　古代雕塑藝術(shù)負(fù)空間形態(tài)及源流　舒興川
44　論景德鎮(zhèn)粉彩藝術(shù)發(fā)展與典型作品　南力筠　李雪艷　狄文和
46　磚言瓦語談磚雕　胡利清
48　三峽民間美術(shù)造型的區(qū)域特色化探析　譚傳芳
50　從“清流”到“潮流”看水滸故里民間剪紙的傳承與保護(hù)　劉海芳
53　中國古代禪宗美學(xué)浸染下的文人書法　王　棟
理論研究
55　應(yīng)用型高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系的研究　劉矯妍
58　融媒體時代美術(shù)編輯的能力與培養(yǎng)之策　徐　敏
60　綠色設(shè)計教育在高校視覺傳達(dá)設(shè)計中的實施　張　博
創(chuàng)作談
62　風(fēng)景油畫的寫生技巧探究　吳　峰
視覺設(shè)計
64　色彩設(shè)計的地域文化性表達(dá)　鄒　玉
67　現(xiàn)代茶包裝設(shè)計中傳統(tǒng)文化的應(yīng)用　孫玉倩
69　居室中的書房設(shè)計　張　悅　厲　群　徐　暢
72　淺析裝飾藝術(shù)中幾何造型的美感　王子倫
74　談保羅·克利繪畫對空間情感表達(dá)的借鑒意義　付中杰　陳忠強(qiáng)
76　CG手繪表現(xiàn)技術(shù)在效果圖中的創(chuàng)新應(yīng)用　尹　楠　田　彬
78　淺析民間文化元素在現(xiàn)代舞臺美術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用　路雯皓
80　展示空間設(shè)計需要有與人交互融合的理念　林　斌
82　穆夏商業(yè)海報中女性形象的造型探析　李建文　金　燦
84　書籍裝幀設(shè)計中材料美的探究　張曉迪
86　主題展覽館設(shè)計手法研究　鄭錦葒　梁　晶
園林與建筑
88　虛擬現(xiàn)實技術(shù)在廣東古村落文化保護(hù)中的應(yīng)用　汪大洋
90　鏡像小品在景觀設(shè)計中的應(yīng)用探究　王　琳　陳業(yè)東
92　地域文化特色城市街道景觀設(shè)計研究　丁　聰　唐　?！∽Ｗ窳?br /> 動漫探索
94　數(shù)字媒體技術(shù)對于動畫設(shè)計的影響　劉津津　王文中
96　新媒體時代動漫卡通角色設(shè)計與應(yīng)用研究　祁鳳霞　李　婷
98　動漫游戲場景設(shè)計的相關(guān)要素分析　張宸浩
100　論三維動畫動作設(shè)計創(chuàng)新改革研究　馮　賓
102　從動畫發(fā)展歷程看我國動畫的發(fā)展　李焦龍
教學(xué)心得
104　初中美術(shù)課例設(shè)計“問題式”研究　王建學(xué)
109　淺析風(fēng)景寫生教學(xué)中存在的問題與對策　李　影
111　高校山水畫教學(xué)模式創(chuàng)新研究　歐陽芬莉
114　油畫教學(xué)中審美價值取向的思考　王黎明
116　基于跨校修讀模式的藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程建設(shè)研究　李少宏　高宏博　孫明磊
118　翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校美術(shù)教育專業(yè)中的運(yùn)用探討　袁　蕾
120　林風(fēng)眠教育思想的當(dāng)代意義　廖　芷
122　高校美術(shù)作品展對高校美術(shù)教學(xué)的意義　張富軍
124　創(chuàng)新引領(lǐng)校、企、行合作，共育美術(shù)設(shè)計專業(yè)人才　蔡毅銘
126　服裝與服飾設(shè)計專業(yè)服裝材料學(xué)課程教改探討　敬　靜
128　淺析基礎(chǔ)課程改革的形式與美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的適用性　劉　寧
130　美術(shù)教育價值取向的平衡　黃蒙蒙
132　信息化背景下高職建筑美術(shù)課程微課開發(fā)與應(yīng)用研究　吳路漫
134　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)思考　李艷輝
136　分析創(chuàng)作版畫教學(xué)對中學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)　何冠醒
138　對美術(shù)類專業(yè)風(fēng)景寫生實踐教學(xué)改革的思考　周　慧
140　搜妙創(chuàng)真——中國畫專業(yè)山水寫生教學(xué)探索與實踐　楊　勇
142　淺談生源多樣化背景下基于職業(yè)崗位的動漫專業(yè)分層教學(xué)模式改革　田　甜
144　從“對景寫生”到“創(chuàng)新實踐”　李宇屏
146　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)制圖基礎(chǔ)與室內(nèi)設(shè)計課程新型改革方式研究　王　汀　黃德昕
148　“雙創(chuàng)”視角下民辦高校包裝設(shè)計課程教學(xué)模式探索與研究　文珠蓉
150　基于藝術(shù)“零基礎(chǔ)”學(xué)生的設(shè)計色彩課程教學(xué)改革與實踐　張迎新
152　基于核心素養(yǎng)的高師美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展研究　趙勝利
154　高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)“四位一體”畢業(yè)設(shè)計教學(xué)模式的探索與實踐　宋國棟
156　室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)課程“互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式改革研究　秦學(xué)軍
158　新建地方院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和改革探索　陳文?！⊥酢∑?br /> 160　試談多媒體在美術(shù)教學(xué)中的使用　嚴(yán)曉嵐
162　兒童簡筆畫的教學(xué)策略探討　張　沁
164　激發(fā)興趣，在樂中學(xué)　苗露兮
166　農(nóng)業(yè)院校藝術(shù)實驗課程的教學(xué)實踐探討　黃　滟
168　混合式教學(xué)在標(biāo)志設(shè)計課程中的實踐研究　李巧楠
藝術(shù)菁英
171　高宇  賈娜娜  王丹丹  徐銘陽作品
172　苗欣蕊  嵩舉鴻  張瀚  周峰作品
173　王軍亮作品
174　陳莉芳作品
175　劉翔作品
176　李宏  謝志賢作品
177　劉建  萬雪晶  嚴(yán)銘棋  楊悅瑩作品
178　侯澤濤  楊雪瑩作品
179　周欣作品
180　陳戈陽  高天作品
181　黃敏作品
182　武鷺恒  余曉華作品
183　桂林理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師作品
184　田甜作品
185　孔祥鳳作品
186　周文靜作品
187　張薇  宋雨萌  劉淑雯  張李娜作品
188　趙卓旭作品

封面：張卿子像/曾鯨
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：大海之南/黃信駒

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