卷首語
1 守望筆墨，胸懷山河 楊元元
藝術資訊
6 長江萬古流——“禮贊新時代 謳歌母親河”中國畫與書法藝術學院大型主題創(chuàng)作展開幕
6 美麗中國——色彩意象中的世界
6 “滬上丹青”呈現(xiàn)海派繪畫變遷
7 “文化走親·助力邊疆”全國縣級文化館首屆書畫展亮相內蒙古
7 “山東省中國畫學會2019寫生作品展”暨《2018山東省中國畫學會年鑒》濟南首發(fā)式在山東新聞美術館舉行
7 “墨韻襄陽”當代中青年畫家作品展舉辦
藝術欣賞
8 飛向敘事的禽鳥們 唐 躍
美術時空
10 論近代俄羅斯油畫的塑造與感想 溫再騫
16 淺談八大山人空靈冷逸的藝術風格 刁卓越
18 象征主義繪畫特點分析 韓 晶
20 金屬箔在油畫中的運用 龐 景
22 淺析林風眠的仕女畫 鄭澤君
24 郭熙“飽游飫看”山水畫創(chuàng)作觀探究 徐 婷
26 當代語境下的“新文人畫”考究 蘇理萍
人文研究
28 探究慶陽剪紙的藝術特色 張海生 尚 昊
30 漢代漆器裝飾紋樣藝術審美及其文化傳承路徑研究 夏 蘭
32 淺談中國傳統(tǒng)陶瓷菊花紋裝飾特征演變 滕道洋
34 熊任望的行草書藝術 馬一芳
36 中國傳統(tǒng)年畫的表現(xiàn)特征及應用分析 何 冬
理論研究
38 淺析陰陽哲學觀對中國傳統(tǒng)藝術的影響 王 樸
40 當代水墨空間觀的精神表達 楊耀華
42 民間藝術主題學研究的路徑與方法 程家遐
44 試論油畫風景寫生在創(chuàng)作中的重要性 張文博 莊 融 徐 彥
46 非物質文化遺產與當代平面設計理念的結合研究 劉靜瑜
48 淺析美術作品色彩元素對人的視覺與心理影響 王哲勤
50 伯里曼人體結構繪畫教學理念研究 陶昌平
視覺設計
53 立體主義繪畫對當代海報設計的啟示 侯松岑 孫 琦
56 《彈起的北方明珠——大連十大人文建筑地圖立體書》的設計實踐 王煒麗 劉佳歆
62 英國工藝美術運動領袖人物威廉·莫里斯設計作品簡析 杜樂樂 溫再騫
64 新媒體環(huán)境下視覺傳達設計發(fā)展趨勢研究 孫曉光
66 絨花在室內空間中的設計與應用 邢若晨 黃鈺婷 管雪松
68 平面構成中的骨骼變化法則在藝術衍生品設計中的應用 陳溢之
70 基于高溫釉彩視覺肌理的藝術衍生品品牌塑造研究 尚偌男 管家慶
72 淺談傳統(tǒng)文化元素在產品包裝設計中的應用 劉若根
74 民間繪畫色彩在現(xiàn)代藝術設計中的應用 周 楊
76 移動互聯(lián)網用戶界面設計研究 黃心曠
78 玻璃粘貼工藝色彩系統(tǒng)應用研究 劉 雨
80 ?；韬钅钩鐾燎嚆~器紋樣與文創(chuàng)產品的研究 周潔蘭
82 基于中國傳統(tǒng)福祿壽文化的圖案設計研究 張冰冰 陳 旻
84 室內設計中軟裝飾風格營造及藝術審美特征 張 瓊
園林與建筑
86 從生態(tài)修復與人文意蘊 孫 威 吳 言 李雪艷
88 古村落傳統(tǒng)風貌保護性更新研究 吳 瓊 李 曉 皇甫生鴻
90 淺析枯山水在現(xiàn)代園林景觀設計中的應用 曹 萌 孟德金
92 個園造園藝術特點及香景營造研究 包廣龍 王婷婷
動漫探索
94 敦煌壁畫造型藝術在現(xiàn)代動畫創(chuàng)作中的應用研究 蘇也惠 潘象波
教學心得
96 應用型高校背景下視覺傳達設計專業(yè)“模塊化”課程體系改革研究 張 珊 楊成立
99 基于深化應用型人才培養(yǎng)的民辦高校首飾設計實驗示范中心建設的探索與實踐 楊曉旗 胥 璟 羅冠章
102 民俗美術課程：促進學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自省與展拓 尹玉娥 王如坤
108 戲劇教學法習式應用于美術課堂之由 王巧思
111 創(chuàng)作能力培養(yǎng)導向下的示范式教學應用策略 吳 丹
113 “泛動畫”背景下民族類高校動畫專業(yè)基礎課“超學科”的定位思考與探索 唐 嬋
116 淺談高校藝術設計專業(yè)培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的課程設計 張 爽
118 探究地方藝術類高職培養(yǎng)高技能公共藝術設計人才的基本路徑 張 潔 鞠天洋
120 高職視覺傳播設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案探索 韓 偉 李 健
122 “互聯(lián)網+”背景下高職院?，F(xiàn)代學徒制試點項目芻議 米 銳
124 淺談中職工藝美術素描教學中創(chuàng)造性思維和能力的培養(yǎng) 黃耀文
126 民間美術在平面設計教學中的創(chuàng)新應用 韓雅怡 段文杰
128 高校美育存在的問題及解決途徑研究 劉 芳 鮑丙峰 肖 濤
130 現(xiàn)代化、探究化、多元化 陳圣方
132 基于職教云的素描在線課程設計與應用 張 文
134 在高中課堂開設、推廣漆畫教學的策略研究 張 蕾
136 翻轉課堂在高校設計概論課程中實施的可行性分析 蒲 艷 潘夢梅
138 工作室制人才培養(yǎng)下高職院校室內設計專業(yè)教學創(chuàng)新探討 戴廣凱
140 基于多媒體技術的中國畫教學改革策略研究 羅黔軍
142 探究情感教育在高中美術教學中的融入 陳溶溶
144 探究中國傳統(tǒng)藝術在中小學美術教學中的應用 郭海貝
146 高職舞臺藝術設計與制作專業(yè)基礎課程教學研究 李昌國
148 AR技術在室內教學設計中的應用 李 璇
150 懷真抱樸——首都師范大學寫實水墨人物畫工作室教學特色研究 隋榮鈺 魏 一
152 學前教育專業(yè)美術教學研究與探索 張可可
154 信息技術在圖形圖像處理教學中的運用探索 包天添
156 “互聯(lián)網+”背景下的藝術設計專業(yè)互動式教學模式研究 李 瑩 白 淼
158 高中水粉畫課多樣化教學初探 李 姚
160 豐富美術評價方式，促進身心健康發(fā)展 孫 巖
162 小學美術教育中色彩教學的實施策略研究 王珊珊
164 中職生漆藝實踐教學的文化傳承探究 劉 丹
166 探析小學美術校本課程開發(fā)的途徑 石寶艷
168 協(xié)同創(chuàng)新視角下設計學科研究生培養(yǎng)模式探索 張 華 汪田明
藝術菁英
171 謝志賢作品
172 王曉瑋作品
174 王志敏作品
175 陳莉芳作品
176 高云庭作品
177 黃敏作品
178 胡超亮作品
179 劉禹宏 殷銘 仲惟婧作品
180 石川安作品
181 常濤作品
182 任孟均作品
183 崔碩文 趙思源作品
184 秦琪 肖振生 徐旭 趙丹作品
185 周峰 王秦作品
186 張靖 何艷 彭強 張鏖作品
187 張馨月作品
188 王軍亮作品
封面：郎靜山像/楊之光
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：靜物/程叢林
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