卷首語
1 無邊春色入畫來 人生海海
藝術資訊
6 “時代匠心——第七屆中國當代工藝美術雙年展”開幕
6 “人物畫創(chuàng)作的時代精神與語言革新學術研討會暨邀請展”舉辦
6 “平凡的世界：忻東旺肖像藝術展”展出
7 “回鄉(xiāng)——走向全國的河北美術名家作品展”啟幕
7 “往來千載一悲鴻：徐悲鴻誕辰一百三十周年紀念展”舉辦
7 “文明互鑒——世界圖紋與印記展”開幕
藝術欣賞
8 合美 喬 遷
美術時空
10 平靜的孤寂 郝 東 范羅丹
14 魏列夏庚油畫《纖夫》的圖像學解讀 周琳琰
18 修拉繪畫中色彩新感知機制及其表達方式研究 鄒卓涵
22 連環(huán)畫發(fā)展史中的圖文關系轉變研究 徐媛媛
25 雅克-路易·大衛(wèi)繪畫中的悲劇與崇高 石瀅琪
28 以明萬歷黑漆藥柜與清乾隆圓形藥柜形制工藝論“道器相融”的美學觀 許大鵬 劉 靚
31 鄭板橋書畫作品分析 孫 翔
35 謝赫“六法”之“經(jīng)營位置”探析 解學暉
38 倪瓚山水畫的靜與雅 殷 勇
非遺研究
41 遼河流域視域下遼寧皮影藝術風格及美育價值思考 金蘭名 姚樂怡
45 藝術設計視角下海南省非遺的數(shù)字化保護與傳承路徑探究 梁平平 馬榮江
48 新媒體視域下非物質文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承與傳播路徑 陳柯樺 楊飛飛
51 美育引領下金山農(nóng)民畫課程教學的實踐與探索 侯雨豪
理論研究
54 推論性語詞：巴克森德爾的藝術史語言觀念及其學科情境 王欄忻
59 歷史圖像“返場”的多重視角分析 謝欣怡
62 藝術設計服務鄉(xiāng)村振興研究 黃克華
66 由“物派”展開的對藝術作品之“物”的幾點思考 韓 愷
70 從《道德經(jīng)》看美術教育中的“道”與“術” 溫思晗
藝術設計
73 湘黔桂地區(qū)侗族傳統(tǒng)村落文化景觀重塑與研學旅游發(fā)展研究黃智 孟 仵 晨 王 成
76 基于用戶心智模型的網(wǎng)頁設計探析 蔣欣彤 惠 雪 陳青長
79 基于生態(tài)責任、異化問題與原創(chuàng)性視角的當代設計責任研究 劉藝才
園林與建筑
82 生態(tài)美學視角下風景園林的現(xiàn)代轉譯 馬雪凝
動漫探索
85 數(shù)字時代下新“國潮”動畫美學探析 徐佳培
88 順應、模仿、突破 張君煜 劉翠翠
美育思政
91 新時代教育方針下藝術高校美育的理論內(nèi)涵、價值彰顯與路徑選擇 雷 姝
94 美育教學體系化下的藝術史論類課程教學模式改革與創(chuàng)新路徑研究 陳 瑤
97 美術館教育之路探索 資暉麗
100 新形勢下高校美育問題與解決路徑探索 李 瑩 王玉明
103 美育視角下室內(nèi)陳設藝術課程教學設計與實踐 趙 菁
106 基于美育的設計思維視域下家具造型課程教學改革 許麗娟
109 環(huán)境設計專業(yè)融入課程思政的教學改革研究 濮 赫
112 核心素養(yǎng)視域下初中美育學科特色課程的創(chuàng)新實踐路徑探究 馮 凱
教研教改
115 基于跨學科交叉融合的材料創(chuàng)意表現(xiàn)課程創(chuàng)新研究 鄂玉萍 陳 瞻 易敏哲
118 AIGC背景下藝術設計類專業(yè)的教學設計探究 賈 菲 黃浩維
121 基于設計思維理論的交互設計流程探索與教學實踐 葉 子
124 文化回溯 陳茺蔚
127 榫卯結構在建筑模型課程中的實踐與應用 翁欣然
130 鄉(xiāng)村振興背景下“農(nóng)業(yè)+文創(chuàng)”文創(chuàng)產(chǎn)品設計課程體系構建與實踐 苗 慧 張 博
133 新時代主題性創(chuàng)作在寫意人物課程中的實踐探析 白 靜
136 文化自信視域下的中國畫教學體系改革研究 靳森媛 覃麗紅
139 STEAM理念下數(shù)字化、跨學科能力培養(yǎng)的課程創(chuàng)新與教學實踐研究 鄒 娟 楊 莉
142 基于OBE理念的廣告設計課程教學改革研究 周 萌 梁 瀟
145 數(shù)字化教育背景下計算機輔助設計類課程教學模式探究 陶玉涓
148 建筑藝術元素在油畫創(chuàng)作課程教學中的應用探究 李東博
151 商業(yè)化拓展與多學科協(xié)同的藝術設計教育模式下學生實踐能力提升研究 李 娟
154 產(chǎn)學研用協(xié)同育人視角下藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)的模式研究 黃志挺
157 基于項目驅動的高職藝術設計類專業(yè)混合式教學模式研究 劉玉平
160 新時代高職建筑室內(nèi)設計類專業(yè)的三維教學協(xié)同育人模式研究 潘 燕 冉 訊 張春和
163 繪畫的外部形式鑒賞途徑探析 王佳佳
166 STEAM理念下項目化學習落實課程綜合的策略研究 席宏光
170 初中美術大單元教學實施策略 侯博鈺
173 以問導學 以問促教 朱群輝
177 鑲嵌藝術創(chuàng)作形式多樣性實踐研究 陳艷杰 楊 穎
180 小學美術審美感知素養(yǎng)視角下油畫色彩教學實踐研究 鄧 明
藝術菁英
183 楊廣明作品
184 鄭小艷作品
185 楊晗作品
186 杜曉征作品
187 丘元作品
188 洪寶作品
封面：山洪/席勒
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：升/李東仁
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