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《美術(shù)教育研究》2018年11月(下)目錄
作者:  文章來源:  點(diǎn)擊數(shù) 205  更新時(shí)間:2019/1/23 8:21:17  文章錄入:admin

卷首語
    1 詩書畫印中的文人意趣 歸 期
藝術(shù)資訊
    6 慶祝改革開放40周年“新吳門畫派·走進(jìn)福建——蘇州國畫院中國畫作品展”舉辦
    6 紀(jì)念改革開放40周年暨四川名家作品邀請(qǐng)展舉辦
    6 “2018中國傳統(tǒng)色彩學(xué)術(shù)年會(huì)”在京召開
    7 專家聚焦當(dāng)代美育、藝術(shù)教育的觀念與實(shí)踐
    7 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦教師作品展
    7 湯湖美術(shù)館展出“超越——青年藝術(shù)家雕塑邀請(qǐng)展”
藝術(shù)欣賞
    8 歲月靜好 李 雄
美術(shù)時(shí)空
  10 西方繪畫的轉(zhuǎn)折 杲恬恬 葉潔楠
  12 朝戈人物畫中的逆光效果與情感表達(dá) 鄒維佳
  13 淺析“傳神”論在山水畫中的產(chǎn)生與發(fā)展 劉圣進(jìn)
  14 當(dāng)代插畫中的浮世繪藝術(shù)風(fēng)格語言研究韋雨曦 崔愛武
人文研究
  15 淺談澄泥石刻藝術(shù)的發(fā)展之路 張俊談 熊 瑤
  18 中國傳統(tǒng)家具中壺門結(jié)構(gòu)的文化溯源與演變 李可欣 邵曉峰
  20 從形態(tài)語義學(xué)分析南京云錦圖案 尹曉惠 郁舒蘭
  23 漢唐時(shí)期屏風(fēng)文化的歷史發(fā)展 趙 菁 張乘風(fēng)
  26 楚鳳的審美價(jià)值透視 周代芳 費(fèi)曉萍
  28 淺析玉媒介在當(dāng)代玉雕作品中的觀念傳達(dá) 翁振偉
  30 商周青銅器裝飾紋樣藝術(shù)特征分析 房 容
  32 南京云錦的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與演變 倪 慶 李雪艷 于成景
  34 淺析釋夢瑛《篆書千字文》 劉 雯
理論研究
  35 從潘諾夫斯基圖像學(xué)視角解讀仇英《漢宮春曉圖》 殷正琳 丁 山
  38 淺析素描繪畫中的“三大線” 黃 華
  39 圖畫書的獨(dú)特藝術(shù)魅力 馮雅嵐
  40 基于紙張技術(shù)探索的繪畫藝術(shù)研究 王 曄 孫 琦
  42 用社會(huì)學(xué)研究方法研究《格爾尼卡》 紀(jì)亞麗 張 耀
視覺設(shè)計(jì)
  44 拼接技法在鞋靴設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 孫家玨 陳芋每
  47 探究平面設(shè)計(jì)中視覺審美元素的構(gòu)建措施 林麗磊
  48 導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)在當(dāng)代的應(yīng)用 王雪婍 丁 山
  50 參數(shù)化設(shè)計(jì):讓室內(nèi)空間“自由生長” 曾 雯 管雪松
  52 中式家具中屏風(fēng)設(shè)計(jì)現(xiàn)代研究 郭湘晴 王 瑋
  54 淺析植物在家居空間中的作用與配置 卓超慧 徐 雷
  56 抽象藝術(shù)品在現(xiàn)代家居空間中的裝飾應(yīng)用 白利娜
  57 視覺設(shè)計(jì)的能指與所指 李曉慧
  58 論智慧城市景觀創(chuàng)新智能化設(shè)計(jì)的未來發(fā)展走向 耿帥坤 張 耀
  60 基于生態(tài)美學(xué)的生態(tài)公共藝術(shù)研究 白麗君 田曉冬
  62 景德鎮(zhèn)青花瓷器文化視角下民俗主題酒店設(shè)計(jì)研究初探 洪宣嬌 熊 瑤 祁守金
  64 皖南民間手工藝品的設(shè)計(jì)及其創(chuàng)意制作研究 吳 雪 楊喜梅
  65 淺析中國傳統(tǒng)圖形在當(dāng)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 李 梁
  66 傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)中的價(jià)值與融入 劉 義
  67 通道侗族民族吉祥圖案在陶瓷旅游紀(jì)念品中的應(yīng)用 陳 凌
  68 對(duì)比與調(diào)和 楊 珂
  69 簡析交互設(shè)計(jì)中扁平化思維的應(yīng)用 蔣 晨 康 翼
  70 賀蘭山巖畫在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用 劉 晶
  71 論平面廣告設(shè)計(jì)中版式的重要性 楊園園
園林與建筑
  73 人為事件型災(zāi)難紀(jì)念空間的主題表達(dá)手法探討 溫 昕 張 磊
  75 城市廣場景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)化表達(dá)方法研究 徐若愚 許 松 薛 源
  78 明清時(shí)期漢水流域皇家道教宮觀的建筑形制與美學(xué)特征 尹 波 蘇中鈺
  80 世界園藝博覽會(huì)生態(tài)景觀及其規(guī)劃設(shè)計(jì)中的可持續(xù)設(shè)計(jì) 繆蓉蓉 張 耀
  82 明清山陜會(huì)館建筑裝飾紋樣研究 董佳琪 李 博
  84 關(guān)于當(dāng)今城市景觀建設(shè)中場所精神的探索 孫逸凡 祝遵凌 孫 威
  86 淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)中的虛實(shí)效果 劉雅迪
  88 基于城市發(fā)展背景的城市道路景觀研究 張 丹 邵 森 曹文超
  90 對(duì)城市開放式公園的景觀設(shè)計(jì)探討 芮晨晨 祁守金 黃磊磊
  92 淺析民宿景觀設(shè)計(jì)中鄉(xiāng)土植物的運(yùn)用 劉 季 金曉雯 王 強(qiáng)
  94 分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 李 軒
  95 創(chuàng)新型老建筑改造設(shè)計(jì)的敘事性美學(xué)探索 許月蘭
動(dòng)漫探索
  96 淺析公益動(dòng)畫短片中實(shí)拍場景與二維動(dòng)畫的結(jié)合 史威威 宋 軍
教學(xué)心得
  98 互動(dòng)建筑跨界設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)研究 鄒 涵 范程夕
100 STEAM教育理念下普通高校公共藝術(shù)教育課程建構(gòu)研究 王鈺淇
102 高專院校美術(shù)教育專業(yè)中國畫課程教學(xué)改革探討 王 青
104 淺析高校美術(shù)教育存在的問題及對(duì)策 章 凱
106 新課標(biāo)背景下中小學(xué)地方美術(shù)課程資源的開發(fā)與應(yīng)用 王 斐
108 VR技術(shù)支持下室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新對(duì)策 劉少偉
110 探索漆藝融入現(xiàn)代文創(chuàng)品設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐改革 陳 捷
112 新時(shí)期視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育改革與人才培養(yǎng) 王正林 狄 野
114 走進(jìn)四格漫畫 王曉莉
115 淺議高校新工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)手工藝文化結(jié)合的必要性 佟 則
117 造型與表現(xiàn):發(fā)展美術(shù)素養(yǎng)的“助推器” 徐哲曼
118 “動(dòng)”中學(xué)會(huì)審美 房麗媛
119 基于景觀快題設(shè)計(jì)課程的方法研究 李 雙
120 色彩教學(xué)中水彩特殊技法的教法探討 孫培松
121 將本地特色資源有效融入美術(shù)教學(xué)的探索與實(shí)踐 張愛年
122 素描構(gòu)成表現(xiàn)課程教學(xué)改革思路探析 馬兵林
123 淺議“趣味教學(xué)法”在小學(xué)書法課堂中的實(shí)踐應(yīng)用 張 莉
124 利用微課提高美術(shù)課堂教學(xué)效率 武繼祥 李慶玲
125 “車間化”教學(xué)模式在地方高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的必要性研究 李明江
126 高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪在實(shí)踐教學(xué)中的思考 朱香菊
127 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)淺談 許彬平
128 論高職美術(shù)教育增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力 鄧高明
129 項(xiàng)目化教學(xué)改革背景下課程優(yōu)化設(shè)計(jì) 吳陸茵
130 陜南地區(qū)信息技術(shù)與小學(xué)美術(shù)課程整合研究 劉 飛
131 信息技術(shù)課程在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的教改研究 劉 昂
133 新形勢下我國高職高專學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)存在的問題及發(fā)展導(dǎo)向探析 鄒尚輝
134 領(lǐng)略藝術(shù)之美,提升審美能力 陶妍君
135 網(wǎng)絡(luò)資源及技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析 金業(yè)明
136 水粉在少兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 林明星
137 讓葉雕藝術(shù)走進(jìn)師范美術(shù)課堂初探 曾新華
138 芻議對(duì)口單招中職美術(shù)色彩教學(xué) 陳 軍
139 核心素養(yǎng)視域下的美術(shù)教育教學(xué)研究 郭和發(fā)
140 翻轉(zhuǎn)課堂在中小學(xué)美術(shù)課程中的運(yùn)用和效果 李筱琴
141 高中美術(shù)教學(xué)中融入情感教育的策略 黃秀祥
142 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的方法和策略 黃艷紅
143 立足生活,點(diǎn)燃兒童繪畫創(chuàng)作的火花 馮 盈
144 高職美術(shù)教育現(xiàn)狀與教學(xué)改革思路 李婧一
146 淺析初中美術(shù)教學(xué)研究策略 芮 蓉
147 淺談初中美術(shù)教學(xué)如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 王曉露
148 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中片段式訓(xùn)練運(yùn)用的方法和策略 王蘭平
149 關(guān)注幼兒發(fā)展,完善師范美術(shù)教學(xué) 王 健
150 論美術(shù)教師的教學(xué)能力及提升策略 張海旋
151 探究學(xué)前美術(shù)教育中幼兒美術(shù)語言習(xí)得策略 虞麗君
152 基于美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的中小學(xué)美術(shù)高效課堂構(gòu)建研究 張鳳云
153 淺談信息技術(shù)背景下初中美術(shù)教學(xué)如何訓(xùn)練學(xué)生自主能力 高 俊
154 基于實(shí)踐能力培養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究 曹 艷
155 讀圖能力培養(yǎng)與高中美術(shù)鑒賞教學(xué)研究 王長江
156 小學(xué)低年段開放性美術(shù)課堂的實(shí)踐與探索 李 韜
158 “做中學(xué)” 王吉國
159 讓畫面更加豐富多彩 郭文霞
160 小學(xué)美術(shù)剪紙教學(xué)的實(shí)踐探索 周 紅
161 高校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)有效性探究 王艷華
162 高中美術(shù)教育中審美能力培養(yǎng)研究 彭秀瑛
163 超輕黏土在學(xué)前教育美術(shù)課中的實(shí)踐研究 呂 琳
164 泉州鄉(xiāng)土資源在初中美術(shù)課堂的應(yīng)用策略淺探 陳倩俐
165 網(wǎng)絡(luò)資源在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 孫 玲
166 探討初中美術(shù)中個(gè)性化教學(xué)模式的應(yīng)用 李 紅
167 生本理念下如何打造初中高效美術(shù)課堂 孫艷娟
168 核心素養(yǎng)下的小學(xué)美術(shù)“愉快教學(xué)”策略 李慰嵐
169 小學(xué)美術(shù)課堂的視覺多維呈現(xiàn)方式研究 潘佼妹
170 重組·解構(gòu) 王美玲
172 發(fā)現(xiàn)美  創(chuàng)作美 慈靈波
173 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng) 翟云云
174 巖彩畫小學(xué)美術(shù)校本課程資源開發(fā)教學(xué)論述 閆 婷
175 淺談中國傳統(tǒng)文化與中學(xué)美術(shù)教育的有機(jī)結(jié)合 唐荒春
176 淺談高中美術(shù)的欣賞教學(xué) 曹 陽
177 模式與實(shí)施:兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融入 倪立文
178 面塑藝術(shù)與小學(xué)美術(shù)核心素養(yǎng)融合 陳 艷
藝術(shù)菁英
179 謝宏作品
180 唐山師范學(xué)院學(xué)生作品
182 王志敏作品
183 李金霖  吳若瀾  余樂作品
184 李萍作品
185 張林作品
186 馮學(xué)興作品
187 蔣杰作品
188 鄒航英作品
 
封面:自畫像/季娜伊達(dá)·葉夫根耶夫娜·謝列布里亞科娃
封二:女人體/錢流
封三:征稿啟事
封底:草原牧歌/趙福