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| 《美術(shù)教育研究》2019年2月(上)目錄 |
| 作者: 文章來源: 點(diǎn)擊數(shù) 367 更新時(shí)間:2019/3/6 16:12:19 文章錄入:admin |
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| 卷首語 1 廚房 默思飄逸 藝術(shù)資訊 6 “美在河山——中國美術(shù)館藏風(fēng)景題材作品展(1949—2018)”開幕 6 “海上豐采——豐子愷藝術(shù)特展”舉辦 6 “一帶一路”主題皮影藝術(shù)展訴說光影魅力 7 江蘇省中國畫學(xué)會(huì)成立五周年作品晉京展舉辦 7 “錦屏風(fēng)華——溫嶺書畫院啟用儀式暨紀(jì)念王伯敏先生誕辰95周年書畫精品展”開幕 7 “學(xué)院繪——當(dāng)代青年藝術(shù)家邀請(qǐng)展”在重慶開幕 藝術(shù)欣賞 8 冬日壩上 壩上團(tuán)長 美術(shù)時(shí)空 10 論恩索爾繪畫藝術(shù)的發(fā)展歷程 吳鵬 12 水彩技法在油畫創(chuàng)作中的應(yīng)用實(shí)踐研究 吳昊 14 油畫構(gòu)圖論析 張翠 16 《水果與酒杯》構(gòu)圖分析 于佳邑 18 山水畫點(diǎn)景人物題材發(fā)展綜述 李以良 20 “筆斷意連” 劉國國 22 淺析當(dāng)下潮流插畫中流行的“線圈”插畫的藝術(shù)特征 董錦 24 現(xiàn)代巖彩花鳥畫制底及繪制技法探析 周震生 26 中國畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)中的點(diǎn)線面之異同 歐來榮 28 論音樂與繪畫的個(gè)性、共性及互譯性 秦少璇 30 吳冠中《蘇醒》與波洛克《第19號(hào)》繪畫語言比較研究 舒潔 32 中國畫的荒寒境界分析 邱一良 34 淺談中國畫創(chuàng)作與理論研究的方法 房宇偉 人文研究 36 漕運(yùn)文化影響下的淮安磚雕 沙美 徐雷 38 淺析中國傳統(tǒng)吉祥紋樣在古琴中的視覺語言 許瑋嫻 40 淺談繪畫元素在攝影中的運(yùn)用 肖仁麗 安靜 42 蜀繡制作工藝的數(shù)字化展示研究 孟慶琳 理論研究 45 淺談繪畫視覺語言中精神內(nèi)涵的表達(dá) 韓育沛 48 赫梯美術(shù)探討 孫丹 51 傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承與發(fā)展的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn) 薛志雄 54 畫面隱喻美學(xué)設(shè)計(jì)思想應(yīng)用分析 游凱 56 南宋畫史上的“家族現(xiàn)象”探微 鄭志財(cái) 李慧國 58 詩意的堅(jiān)守與自由的追求 范菁 視覺設(shè)計(jì) 60 虛擬數(shù)字技術(shù)發(fā)展下的視覺設(shè)計(jì)思考 成雨劍 范凱熹 62 基于感性設(shè)計(jì)的環(huán)藝專業(yè)家具設(shè)計(jì)課程研究 趙曉路 64 編織藝術(shù)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 朱芷璇 66 淺析立體派的造型手法在現(xiàn)代櫥窗設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 李夢(mèng)茹 夏麗君 68 中國傳統(tǒng)文化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 李文文 李納璺 70 中國傳統(tǒng)文化元素在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析 車進(jìn) 72 淺談書籍版式設(shè)計(jì)中的空白 陳蕾 74 陳洪綬工筆畫數(shù)字動(dòng)畫制作研究與應(yīng)用 沈春橋 76 宋式彩畫在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 石雅婧 管家慶 78 視覺傳達(dá)中傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)元素的應(yīng)用 鐘國燕 80 淺析服裝的視覺藝術(shù) 楊雪君 82 文字創(chuàng)意造型在現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 朱海霞 胡玉田 崔佩珊 84 基于趣味化的酒店客房空間設(shè)計(jì)方法研究 徐士福 87 淺析家具專賣店室內(nèi)空間設(shè)計(jì) 宋國棟 王文剛 園林與建筑 89 北京傳統(tǒng)民居中墻對(duì)自然的回應(yīng)之道 譚長亮 周浩明 92 泰山古代石牌樓建筑美術(shù)研究 張欣 94 地域文化之美視野下的環(huán)巢湖景觀研究 王汀 動(dòng)漫探索 96 動(dòng)畫創(chuàng)作中民間美術(shù)的再創(chuàng)作 劉翠翠 任程坤 98 VR環(huán)境中的動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)研究 梁驍 100 范式與路徑:動(dòng)畫“中國學(xué)派”的傳承與創(chuàng)新研究 閆宏宇 102 從設(shè)計(jì)美學(xué)角度談后現(xiàn)代主義文化對(duì)獨(dú)立電子游戲設(shè)計(jì)的影響 陳曦 教學(xué)心得 105 應(yīng)用型人才培養(yǎng)與環(huán)境設(shè)計(jì)慕課課程群建設(shè)研究 王云霞 108 基于產(chǎn)教融合的項(xiàng)目化課程教學(xué)改革與實(shí)踐 尹楊堅(jiān) 112 地方高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力探析 余光華 114 高校現(xiàn)代裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)創(chuàng)新研究 王璐 李文娟 116 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)保障體系的構(gòu)建 廖霞 118 情感教育在美術(shù)教育中的滲透 楊淑馨 120 現(xiàn)代教育技術(shù)與美術(shù)學(xué)科教學(xué)的融合 鄧晉略 122 基于手工技藝的視覺傳達(dá)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改革 田麗 馬亞康 124 情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透方法研究 張雪 126 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職美育改革創(chuàng)新的策略探討 謝志賢 128 基于校企合作模式的高職建筑裝飾構(gòu)造課程改革探索 陳欣 130 環(huán)藝專業(yè)手繪技法課程的教學(xué)思考與探索 高雅言 132 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)類人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 端文新 134 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)入法教學(xué)改革研究 崔麗華 136 民辦高校環(huán)境設(shè)計(jì)工作室模式創(chuàng)新研究 黃克華 138 以“校企共成長”為目標(biāo)的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 溫百秋 140 基于慕課(MOOC)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐 戚大為 142 基于項(xiàng)目教學(xué)法的動(dòng)畫造型課程教學(xué)改革探析 丘天 144 工筆人物畫教學(xué)中意象精神的表現(xiàn)研究 豆周艷 146 運(yùn)用教學(xué)模式優(yōu)化教學(xué)過程開啟創(chuàng)造潛力 李志宏 148 在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)展美術(shù)教師的綜合能力 古小紅 150 “翻轉(zhuǎn)課堂”在高校藝術(shù)理論類課程中的應(yīng)用研究 張顯果 152 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式探究 李聰 154 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新課程體系的構(gòu)建研究 榮明芹 156 展示設(shè)計(jì)應(yīng)用型課程教學(xué)改革初探 姜一 158 高職院校設(shè)計(jì)類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)方法探析 楊廣榮 朱曉玲 藝術(shù)菁英 161 趙飛樂 梅文兵作品 162 胡曉春作品 163 崔佩珊 王肖 朱海霞 胡玉田作品 164 周敬作品 165 汪大洋作品 166 吳震作品 167 陳丹蓉作品 168 秦少璇作品 169 張英 駱楊康 劉美霞作品 170 趙萬昌作品 171 劉競(jìng)一 雷軼涵 王瑞雯 鄭羽佳作品 172 楊小波作品 173 由喬瑞 岳鑫 趙赫作品 174 郭明軒 韓翠玉 彭鑠 張琪作品 175 孫超龍 王彥博 于長江 周玉樹作品 176 苑海超作品 177 阮鐘作品 178 朱雅寧 冀旭陽 張欣作品 179 陳梅香作品 180 韓永剛作品 181 胡悅 徐瑤 姜智慧 張麗佳作品 182 武建林作品 183 黃亮作品 184 景韶佳作品 185 鐘淑娟作品 186 程之尚 胡港作品 187 蔣曉春作品 188 黃詩宇 廖沂嘉 戴斌 匡正作品 封面:畫家蔣兆和/紀(jì)清遠(yuǎn) 封二:公益廣告 封三:征稿啟事 封底:江南雪/史國強(qiáng) |