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關閉窗口 1 枇杷小景 鮑廣麗
藝術資訊
6 “不忘初心——中國美術館館藏捐贈作品選展”開展
6 “江蘇省現(xiàn)代美術館五周年館慶”大展舉行
6 江浙滬皖四地版畫名家名作邀請展開幕
7 “錢江·弄潮——中國畫、書法、篆刻藝術作品展”開幕
7 “當代院風·時代精神：花間逸趣——當代中國花鳥畫系列展”開幕
7 “集其大成——蘇博藏董其昌及晚明各流派繪畫特展”開幕
藝術欣賞
8 馬麗春作品欣賞
美術時空
10 宋文治藏《華秋岳閩中花卉冊》研究 蔣晶晶
13 中國古代造型藝術對蘇天賜藝術風格的影響 沈 泓
15 以水為媒——繪畫藝術中“水”意象探微 丁秀琴
18 淺析林良《雙鷹圖》軸粗筆水墨形態(tài)意識對現(xiàn)代花鳥畫創(chuàng)作的啟示 鐘 俊
20 論董其昌水墨山水畫中的構成 郭 川
22 黃胄繪畫之用筆形式探究 張 帥
24 試析中國山水畫構圖論的源起與發(fā)展 陳 霞
26 元代“墨花墨禽”探析 張 玲
28 我國油畫創(chuàng)作中的民間美術元素探析 劉朝陽 李 媛
30 塞尚繪畫的形式意味 劉朝歌
32 從明代花鳥畫看文人畫發(fā)展 付萬全
34 對油畫造型中點、線、面應用的研究 季聰琳 孟祥英
36 淺析民國時期女性藝術家繪畫情感表達 王曉晴 李春艷
人文研究
38 漢畫像石與山東淵源研究考 孫雅文
40 玩味金石：清代碑學視域下的清供圖 查穎蕾
42 古代雕塑藝術負空間形態(tài)及源流 舒興川
44 論景德鎮(zhèn)粉彩藝術發(fā)展與典型作品 南力筠 李雪艷 狄文和
46 磚言瓦語談磚雕 胡利清
48 三峽民間美術造型的區(qū)域特色化探析 譚傳芳
50 從“清流”到“潮流”看水滸故里民間剪紙的傳承與保護 劉海芳
53 中國古代禪宗美學浸染下的文人書法 王 棟
理論研究
55 應用型高校數字媒體藝術專業(yè)實踐教學體系的研究 劉矯妍
58 融媒體時代美術編輯的能力與培養(yǎng)之策 徐 敏
60 綠色設計教育在高校視覺傳達設計中的實施 張 博
創(chuàng)作談
62 風景油畫的寫生技巧探究 吳 峰
視覺設計
64 色彩設計的地域文化性表達 鄒 玉
67 現(xiàn)代茶包裝設計中傳統(tǒng)文化的應用 孫玉倩
69 居室中的書房設計 張 悅 厲 群 徐 暢
72 淺析裝飾藝術中幾何造型的美感 王子倫
74 談保羅·克利繪畫對空間情感表達的借鑒意義 付中杰 陳忠強
76 CG手繪表現(xiàn)技術在效果圖中的創(chuàng)新應用 尹 楠 田 彬
78 淺析民間文化元素在現(xiàn)代舞臺美術設計中的應用 路雯皓
80 展示空間設計需要有與人交互融合的理念 林 斌
82 穆夏商業(yè)海報中女性形象的造型探析 李建文 金 燦
84 書籍裝幀設計中材料美的探究 張曉迪
86 主題展覽館設計手法研究 鄭錦葒 梁 晶
園林與建筑
88 虛擬現(xiàn)實技術在廣東古村落文化保護中的應用 汪大洋
90 鏡像小品在景觀設計中的應用探究 王 琳 陳業(yè)東
92 地域文化特色城市街道景觀設計研究 丁 聰 唐 ?！∽Ｗ窳?br /> 動漫探索
94 數字媒體技術對于動畫設計的影響 劉津津 王文中
96 新媒體時代動漫卡通角色設計與應用研究 祁鳳霞 李 婷
98 動漫游戲場景設計的相關要素分析 張宸浩
100 論三維動畫動作設計創(chuàng)新改革研究 馮 賓
102 從動畫發(fā)展歷程看我國動畫的發(fā)展 李焦龍
教學心得
104 初中美術課例設計“問題式”研究 王建學
109 淺析風景寫生教學中存在的問題與對策 李 影
111 高校山水畫教學模式創(chuàng)新研究 歐陽芬莉
114 油畫教學中審美價值取向的思考 王黎明
116 基于跨校修讀模式的藝術設計基礎課程建設研究 李少宏 高宏博 孫明磊
118 翻轉課堂教學模式在高校美術教育專業(yè)中的運用探討 袁 蕾
120 林風眠教育思想的當代意義 廖 芷
122 高校美術作品展對高校美術教學的意義 張富軍
124 創(chuàng)新引領校、企、行合作，共育美術設計專業(yè)人才 蔡毅銘
126 服裝與服飾設計專業(yè)服裝材料學課程教改探討 敬 靜
128 淺析基礎課程改革的形式與美術專業(yè)人才培養(yǎng)目標的適用性 劉 寧
130 美術教育價值取向的平衡 黃蒙蒙
132 信息化背景下高職建筑美術課程微課開發(fā)與應用研究 吳路漫
134 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計教學思考 李艷輝
136 分析創(chuàng)作版畫教學對中學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 何冠醒
138 對美術類專業(yè)風景寫生實踐教學改革的思考 周 慧
140 搜妙創(chuàng)真——中國畫專業(yè)山水寫生教學探索與實踐 楊 勇
142 淺談生源多樣化背景下基于職業(yè)崗位的動漫專業(yè)分層教學模式改革 田 甜
144 從“對景寫生”到“創(chuàng)新實踐” 李宇屏
146 環(huán)境藝術設計專業(yè)制圖基礎與室內設計課程新型改革方式研究 王 汀 黃德昕
148 “雙創(chuàng)”視角下民辦高校包裝設計課程教學模式探索與研究 文珠蓉
150 基于藝術“零基礎”學生的設計色彩課程教學改革與實踐 張迎新
152 基于核心素養(yǎng)的高師美術教師專業(yè)發(fā)展研究 趙勝利
154 高職室內設計專業(yè)“四位一體”畢業(yè)設計教學模式的探索與實踐 宋國棟
156 室內外效果圖表現(xiàn)課程“互聯(lián)網+翻轉課堂”教學模式改革研究 秦學軍
158 新建地方院校藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和改革探索 陳文福 王 萍
160 試談多媒體在美術教學中的使用 嚴曉嵐
162 兒童簡筆畫的教學策略探討 張 沁
164 激發(fā)興趣，在樂中學 苗露兮
166 農業(yè)院校藝術實驗課程的教學實踐探討 黃 滟
168 混合式教學在標志設計課程中的實踐研究 李巧楠
藝術菁英
171 高宇 賈娜娜 王丹丹 徐銘陽作品
172 苗欣蕊 嵩舉鴻 張瀚 周峰作品
173 王軍亮作品
174 陳莉芳作品
175 劉翔作品
176 李宏 謝志賢作品
177 劉建 萬雪晶 嚴銘棋 楊悅瑩作品
178 侯澤濤 楊雪瑩作品
179 周欣作品
180 陳戈陽 高天作品
181 黃敏作品
182 武鷺恒 余曉華作品
183 桂林理工大學藝術學院教師作品
184 田甜作品
185 孔祥鳳作品
186 周文靜作品
187 張薇 宋雨萌 劉淑雯 張李娜作品
188 趙卓旭作品
封面：張卿子像/曾鯨
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：大海之南/黃信駒