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| 《美術(shù)教育研究》2014年2月(上)目錄 |
| 作者: 文章來(lái)源: 點(diǎn)擊數(shù) 245 更新時(shí)間:2014/6/18 8:39:59 文章錄入:admin |
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卷首語(yǔ)
1 新年,你好 尚瑞貞
6 藝術(shù)資訊
特稿
8 水墨形態(tài)對(duì)本土油畫(huà)創(chuàng)作語(yǔ)言的啟示 韓 晶
美術(shù)時(shí)空
10 論中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)中線條的運(yùn)用 劉泓穎
12 王鐸書(shū)風(fēng)淺析 王志文
14 從溫州走出來(lái)的方氏家族篆刻家 陳琳雪
16 失落的“遺產(chǎn)”——錦灰堆 姜岱品
17 論中國(guó)人物畫(huà)創(chuàng)作中廣西少數(shù)民族題材民族性的表現(xiàn) 黎冰穎
19 心隨景動(dòng) 陳 霞
20 臨摹是中國(guó)山水畫(huà)寫(xiě)生不可缺少的基本環(huán)節(jié) 朱 文
22 淺談?dòng)∠笾髁x油畫(huà)的繪畫(huà)特點(diǎn) 張潤(rùn)媛
23 淺析印象派女畫(huà)家莫里索 黃甜甜
24 涅瓦河畔的清風(fēng) 陸煜瑋
25 論油畫(huà)風(fēng)景的意境美 張小進(jìn)
26 17、18世紀(jì)的法國(guó)藝術(shù)沙龍 吳雪琦
27 地域文化與個(gè)人感受在油畫(huà)中的作用 王鋒荷 熊中華
29 黑龍江流域達(dá)斡爾族人物形態(tài)的繪畫(huà)表現(xiàn)研究 宋 雷 付中鳳
30 《漢宮春曉圖》與《桐蔭仕女圖》之比較 王 君
32 髡殘的山水世界 于 璐
33 論“新院體”的文人情結(jié) 薛征濤
34 山西民間傳統(tǒng)漆文化藝術(shù)的傳承與發(fā)展 郭 棟
35 “筆墨當(dāng)隨時(shí)代”之我見(jiàn) 王 微
36 以《掛壁飛泉圖》為例 探索龔賢山水畫(huà)藝術(shù) 鄭姣姣
37 淺析人文性在我國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)中的表現(xiàn)形式 陳 琪
38 中國(guó)山水畫(huà)意境的發(fā)展 吳小容
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
39 重拾被遺忘的物質(zhì)文化遺產(chǎn) 趙 澤
40 方城石猴石刻藝術(shù)造型規(guī)律探析 王延麗
42 開(kāi)平灰雕文化遺產(chǎn)的價(jià)值研究及發(fā)展建議 楊 志 羅世侶
44 “石灣公仔”創(chuàng)作中的傳統(tǒng)文化因素情結(jié) 黃振偉
45 淺析傳統(tǒng)汴繡的裝裱設(shè)計(jì)與發(fā)展 王 昣
47 刀法從容 金石為開(kāi) 張建華
人文研究
48 關(guān)于毗沙門(mén)天王所持之塔來(lái)源的一種設(shè)想 張 聰
50 藏族首飾宗教內(nèi)涵芻論 程 思 張婉玉
51 羌族銀飾藝術(shù)探析 魏 丹 程 思
理論研究
52 試析中國(guó)民間美術(shù)中質(zhì)樸與柔媚的審美特點(diǎn) 盧向往
54 從藝術(shù)美學(xué)角度淺析“氣韻生動(dòng)” 王 捷
56 美術(shù)館的公眾分類與公眾參與性的提高 李?yuàn)檴?/span>
58 中俄當(dāng)代高等美術(shù)教育比較研究 王 斐
61 論藝術(shù)史研究的圖像學(xué)方法 沈 靜
62 人類學(xué)與藝術(shù)學(xué)的互動(dòng) 馮中強(qiáng)
64 格林伯格藝術(shù)理論與西方現(xiàn)代藝術(shù)運(yùn)動(dòng) 張靜淼
65 談是藝術(shù)還是工藝 巫 極
67 基于感性意象的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方法研究 陳曉忠
68 中國(guó)民間剪紙藝術(shù)與德國(guó)表現(xiàn)主義的人物造型比較研究 李楚婧
69 美術(shù)館典藏工作的問(wèn)題及對(duì)策研究 王 釗
70 室內(nèi)設(shè)計(jì)概念構(gòu)思方法與策略 徐 峰
71 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新性視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)研究 張嘉興 曾靈玲
人體攝影
72 洪荒·初見(jiàn) 張雁鳴
視覺(jué)設(shè)計(jì)
74 游走在二維碼圖形創(chuàng)意的空間 孟洋洲
78 探議幼兒行為特征與幼兒型玩具設(shè)計(jì)意義 李和森
81 貴州特色布藝玩偶設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)研究 馬 麗
83 淺析電影海報(bào)中的剪影 沈麗琴
85 數(shù)字化時(shí)代商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì) 謝 濤
87 論舞臺(tái)多媒體影像的設(shè)計(jì)與表達(dá) 劉博雅
88 標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中的“力” 龔 理
90 羊毛材質(zhì)在服裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新運(yùn)用探析 代駿頔
92 淺析《孫子兵法》中“五事”在商業(yè)包裝設(shè)計(jì)策劃中的應(yīng)用 羅哲輝
94 格式塔原理影響下的圖形界面設(shè)計(jì) 周 娟
96 中國(guó)民族文化“VI”中的導(dǎo)航燈 黃偉斌
98 美麗有“道” 黃 娟
100 淺析簡(jiǎn)約主義設(shè)計(jì)理念對(duì)服裝設(shè)計(jì)的影響 馮夢(mèng)嬋
102 綠色代步工具的可行性設(shè)計(jì)研究 莫家娉
103 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)視覺(jué)元素的情感體現(xiàn) 劉 碩
105 論裝飾色彩中點(diǎn)、線、面構(gòu)成肖微聞 王 紅
106 淺析扁平化設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的地位和作用 曹 舒
108 移動(dòng)交互界面扁平化設(shè)計(jì)解讀 溫 柔
109 中國(guó)傳統(tǒng)元素符號(hào)對(duì)平面設(shè)計(jì)的啟發(fā) 吳 芳 張曉琳 張 靖
110 淺談手繪插畫(huà)材料的運(yùn)用 莫漫先
111 巖畫(huà)圖案在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析 王 鵬
112 論蒙古族傳統(tǒng)元素在民族品牌中的應(yīng)用和意義 劉 夢(mèng)
113 民國(guó)時(shí)期化妝品包裝設(shè)計(jì)研究 魯 寧
動(dòng)漫探索
114 四維時(shí)間性對(duì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)的特定性研究 鄭 群
116 淺談矛盾沖突在塑造典型動(dòng)畫(huà)角色中的作用 劉敬彪
117 基于3D技術(shù)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)研究 王 靜
118 計(jì)算機(jī)視覺(jué)與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用于三維人體動(dòng)畫(huà)中的效果研究 劉 捷
教學(xué)心得
119 當(dāng)前高校動(dòng)畫(huà)游戲?qū)I(yè)的教學(xué)改革探討 孫永卓
120 產(chǎn)品設(shè)計(jì)1課程中概念設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐探討 劉玲玲
122 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中評(píng)分體系改革初探 姚克難
124 將傳統(tǒng)民間美術(shù)元素引入視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)的探索 梁 哲
126 關(guān)于動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)生手繪能力提升的思考 冉紅艷
128 基于項(xiàng)目模擬的專題設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐創(chuàng)新 蔣娟娟
130 加強(qiáng)融合,擴(kuò)展范圍 楊 燁
132 探析景觀手繪課程教學(xué)中的創(chuàng)新思路 吳義曲
134 探析廣告學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建 張 輝
136 抽象審美和抽象思維訓(xùn)練在高等藝術(shù)院校教學(xué)中的價(jià)值探索 周 梅
138 淺析藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)史論課程信息化教學(xué)資源的運(yùn)用 付 雪
139 設(shè)計(jì)專業(yè)色彩基礎(chǔ)課中設(shè)計(jì)意識(shí)培養(yǎng)教學(xué)研究 趙金秋
141 字體設(shè)計(jì)教學(xué)新探索 閆蕭宇
142 對(duì)于高校公共課色彩入門(mén)的一些看法 葉飛娜
144 新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)類專業(yè)人才轉(zhuǎn)型培養(yǎng)方案研究 吳倍貝
146 對(duì)平面設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考 劉 奕
148 基于企業(yè)要求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)“3+1”人才培養(yǎng)模式初探 姚 江 張春明 劉曉彬
150 初探當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理的新模式 黃華明 劉婷婷
152 探析高??萍紕?chuàng)新藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng) 路 寧
154 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪效果圖課程教學(xué)模式和方法改革初探 曠萬(wàn)潔
155 淺談素描教學(xué)中的感性與理性 李 媛
157 談高職高專平面設(shè)計(jì)類設(shè)計(jì)色彩課程的教學(xué)方法 藍(lán) 鑫 韋華玲
158 版畫(huà)藝術(shù)作為高校公共美術(shù)教育有力補(bǔ)充的可行性分析 王 平
160 論高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展困境與對(duì)策 何 明
161 拓展型校本課程建設(shè)探究 范 軍
163 高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中“以賽促教”“以賽促學(xué)”的作用分析 葉 軍
164 蘇州大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)模式初探 劉 偉
166 書(shū)法教學(xué)與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng) 李 波
167 現(xiàn)代陶藝教學(xué)探究 楚 梵
169 高校傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì) 張秀琴
171 淺析服裝立體裁剪課程中藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一 況 敏
172 多媒體環(huán)境下服裝工藝課教學(xué)模式研究 侯萌萌
173 淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)設(shè)計(jì)師職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng) 朱雄軒
174 色彩調(diào)色能力訓(xùn)練模塊的建構(gòu)主義設(shè)計(jì)初探 薛曉暉
175 以崗位能力需求為導(dǎo)向的三維動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程設(shè)置研究 楊 帆
176 基于校企合作發(fā)展的動(dòng)漫專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析 劉 敏
177 探析具有白族視覺(jué)特色的數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式 彭輝華 肖振萍
園林與建筑
178 淺談中國(guó)古典園林造園藝術(shù)中的“相生”論 商墩江
藝術(shù)菁英
180 山東工藝美術(shù)學(xué)院教師作品
181 鄧小英作品
182 廖師思作品
183 牛亞賓作品
184 郭宇承作品
185 新疆師范大學(xué)學(xué)生作品
186 徐剛作品
187 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生作品
188 陳揚(yáng)作品
封面:孫玉敏《潘絜茲像》
封面設(shè)計(jì):徐小莉
封二:潘曉東《女青年》
封三:第四屆全國(guó)院校美術(shù)大賽獲獎(jiǎng)作品選登
封底:征稿啟事
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